Psychologue_Ma clinique Lévis

Personne qui évalue le fonctionnement psychologique et mental ainsi que détermine, recommande et effectue des interventions et des traitements dans le but de favoriser la santé psychologique et de rétablir la santé mentale de l’être humain en interaction avec son environnement. Elle conçoit et exerce des activités d’évaluation, d’orientation, de consultation et de traitements psychologiques adaptés aux besoins individuels et collectifs du ou des usagers.

Le professionnel oeuvrant au GMF travaille sous l’autorité hiérarchique de l’adjoint à la Direction des services professionnels ainsi que sous l’autorité fonctionnelle du médecin responsable du GMF.
Le psychologue qui travaille en GMF est responsable de répondre aux demandes d’évaluation et de suivis psychologiques pour la clientèle référée par les médecins et professionnels du GMF, dans le cadre d’un suivi conjoint. Il conçoit et exerce des activités d’évaluation, d’analyse, d’orientation et de suivi thérapeutique à court terme. Il détermine, recommande et effectue des interventions et des traitements dans le but de favoriser la santé psychologique et de rétablir la santé mentale de la personne en interaction avec son environnement. Le psychologue dispose d’une vision d’ensemble des services offerts dans l’établissement et des ressources communautaires du territoire, permettant de diriger la personne vers les services appropriés en respectant la hiérarchisation des services.

Généralement, le psychologue interviendra au programme GMF auprès d’une clientèle adulte sur référence médicale ou des autres membres de l’équipe professionnel du GMF. Il préconise une intervention proactive axée sur une réponse adaptée dans un contexte de demandes de services volontaires. Il opte pour une intervention clinique la plus brève possible (maximum de 12 rencontres) pour une utilisation optimale de ses services.

En collaboration avec le médecin de famille et les autres professionnels de la santé, le psychologue :
-Identifie les besoins psychologiques du patient et les ressources à sa disposition, et ce, à la lumière de l’évaluation du fonctionnement de la personne;
-Évalue le fonctionnement psychologique et mental de la personne et intervient sur les aspects de santé mentale qui influencent son état de santé global;

-Cible les stratégies visant à réduire la détresse émotionnelle et les symptômes problématiques, à soigner une psychopathologie spécifique ou à favoriser le développement personnel et le mieux-être;
-Intervient auprès des personnes présentant un problème ponctuel ou situationnel du fonctionnement psychologique;
-Collabore au développement du plan de services, s’il y a lieu;
-Réalise des interventions à court terme (maximum de 12 rencontres);
-Partage de l’information clinique pertinente avec les autres membres de l’équipe interprofessionnelle et les ressources du CISSS dans le but d’offrir un service optimal aux patients;
-Collabore étroitement avec les professionnels et les médecins du GMF.

Responsabilités

Le psychologue qui travaille en GMF doit utiliser généralement des approches de courte durée. De façon occasionnelle, il peut être pertinent de prolonger l’intervention. Le plan d’intervention devra ensuite être révisé et modifié en conséquence.

Accueil-Dépistage
-Recevoir la demande de service;
-Orienter ou référer la demande selon la trajectoire prévue;
-Observer des signes ou des comportements permettant de déceler des problèmes psychologiques;
-Procéder à l’évaluation des critères d’admissibilité aux divers programmes du CISSS CA;
-Référer, s’il y a lieu, et après discussion avec le médecin traitant, l’usager vers les services de santé mentale du CISSS de Chaudière-Appalaches pour prise en charge ou vers d’autres services spécialisés.

Évaluation psychologique
-Identifier les besoins psychologiques de la personne;
-Analyser le fonctionnement psychologique de la personne tels les aspects cognitifs, affectifs, psychophysiologiques, sociaux et comportementaux;
-Évaluer les capacités de changement;
-Évaluer le fonctionnement psychologique et la santé mentale de la personne;
-Utiliser un processus planifié, structuré et systématique, incluant la sélection des outils, la collecte de données;
-Émettre son opinion professionnelle concernant le diagnostic et le diagnostic différentiel;
-Au besoin, déterminer la présence de trouble mental, en précise la nature et le degré de sévérité à l’aide d’outils d’évaluation reconnus lorsque requis ;
-Élaborer le plan d’intervention, selon un processus structuré et négocié avec l’usager.

Intervention de crise
-Évaluer les éléments de dangerosité;
-Utiliser diverses techniques ou stratégies pour aider l’usager et son réseau à comprendre ce qui a provoqué le déséquilibre, à résorber la crise qu’il traverse et à retrouver un fonctionnement adéquat.

Suivi et réévaluation du plan d’intervention
-Déterminer les interventions ou les traitements qui pourraient l’aider ;
-Réaliser des entrevues individuelles, et intégrer, lorsque pertinent, les proches;
-Intervenir en situation de crise émotionnelle;
-Traiter les symptômes qui engendrent un inconfort ou une détresse psychologique et diminuer les impacts qui perturbent le fonctionnement de la personne dans les diverses sphères de sa vie;
-Rédiger avec la personne un plan d’intervention en cas de situation de crise et l’applique au besoin;
-Mener des interventions pour permettre l’atteinte des objectifs convenus au plan d’intervention;
-Réaliser des interventions thérapeutiques basées sur les approches « court terme »;
-Évaluer les résultats et ajuster le plan d’intervention avec la personne le cas échéant;
-Mettre fin au plan d’intervention lorsqu’indiqué et assurer la continuité des soins avec le médecin traitant ainsi qu’avec l’équipe du GMF;
-Accompagner l’usager dans la défense de ses droits sociaux.

Communication avec l’usager ou les autres personnes concernées
-Sélectionner et utiliser des outils d’information et de formation adaptés à la clientèle;
-Expliquer les objectifs, modalités et effets recherchés des interventions psychologiques et les contributions attendues;
-Aider la personne à comprendre la nature de ses troubles et l’aide à acquérir les habiletés lui permettant de prévenir l’apparition ou l’aggravation des symptômes au plan psychique, relationnel, social et affectif.

Collaboration interdisciplinaire
-Répondre aux demandes de consultation en psychologie des médecins ou autres professionnels du GMF dans un délai cliniquement approprié;
-Apporter aux professionnels de l’équipe interdisciplinaire un éclairage sur les aspects psychologiques ou psychopathologiques de la problématique, aider à préciser le diagnostic et l’orientation d’une demande ou du suivi;
-Intervenir en étroite collaboration avec les médecins traitants et les autres professionnels du GMF;
-Participer aux rencontres de collaboration interprofessionnelle au sein du GMF;
-Contribuer à la mise en place d’une pratique collaborative visant l’implication de l’usager dans la prise en charge de sa santé.

Activités de liaison
-Favoriser l’accessibilité aux services psychosociaux au sein du GMF ou à l’intérieur des autres programmes existants du CISSS de Chaudière-Appalaches, selon son RLS, et ce, dans un souci de continuum de services approprié et du respect des règles de confidentialité;
-Référer, au besoin, l’usager vers les ressources externes appropriées (ex. : organismes communautaires, groupe d’entraide, etc.);
-S’assurer du respect des règles de confidentialité;
-Offrir des services complémentaires à ceux déjà offerts dans un service du RLS (ex. : services de première ou deuxième ligne en santé mentale, etc.).
Gestion clinico-administrative
-Rédiger les rapports et les notes au dossier dans les délais requis (selon les politiques de l’organisation et les normes de l’Ordre professionnel en vigueur);
-Utiliser des moyens pour maintenir la communication au sein du GMF et participer aux réunions d’équipe;
-Connaître et appliquer, de façon adéquate, les différents protocoles et procédures du GMF et du CISSS CA;
-Travailler en étroite collaboration avec tous les membres de l’équipe interdisciplinaire du GMF;
-Fournir en temps utile les informations nécessaires à la compilation des statistiques;
-Fournir à son gestionnaire toutes les informations pertinentes à son travail et pouvant servir à mieux connaître les besoins de la clientèle;
-Effectuer toutes autres tâches demandées par son supérieur (hiérarchique ou fonctionnel).

Maintien des compétences
-S’assurer d’acquérir et de maintenir ses connaissances et ses habilités professionnelles à jour en regard de l’exercice de sa profession;
-S’assurer de posséder les connaissances et les habilités nécessaires permettant d’utiliser efficacement les différents outils cliniques et informatiques mis à sa disposition;
-Exercer sa profession selon les normes, les obligations et les exigences dictées par son ordre professionnel.

Gestion de la sécurité
-S’engager à assurer la sécurité des usagers par une pratique quotidienne sécuritaire, compétente et de qualité, dans le respect de la clientèle qu’elle dessert et des normes et procédures attendues à son titre d’emploi;
-S’engager à faire preuve de vigilance et de transparence, pour tous les aspects de sa pratique professionnelle, en rapportant tous événements indésirables ou tous risques potentiels détectés.

Le psychologue en GMF exerce selon son champ de pratique et démontre des compétences en matière de savoir, savoir être et savoir-faire. Parmi ces habiletés, il est essentiel que la personne rattachée au GMF soit une excellente communicatrice démontrant un esprit d’équipe et capable de travailler en interdisciplinarité.

Doit détenir un doctorat en psychologie. Doit être membre de l’Ordre professionnel des psychologues du Québec.

Profil de compétences

-Autonomie professionnelle;
-Bon jugement clinique;
-Capacité de travailler en équipe;
-Capacité d’établir des relations interpersonnelles;
-Capacité d’établir une relation d’aide;
-Capacité à intervenir en situation de crise;
-Communication efficace;
-Confiance en soi et maîtrise de soi;
-Connaissance de la psychopathologie selon le modèle médical (DSM-5);
-Connaissance des lois susceptibles d’influencer l’exercice de ses fonctions;
-Leadership;
-Sens de l’organisation;
-Sens des responsabilités;
-Sens de l’analyse.